
La destilación de agentes LLM mejora al combinar historiales del estudiante con prefijos del profesor
La destilación de agentes LLM gana más al controlar el emparejamiento y el horario de los datos on-policy que al maximizar su cantidad, pero la evidencia proviene de un escenario de autodistilación con profesor congelado y guía de tarea, por lo que su generalización a entornos reales sigue abierta.









